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Musique

Éveil > cycle 1 > cycle 2 > cycle 3 > cycle d'orientation pro > classe préparatoire

ViolonÉveil musical - Initiation

Cette formation s’adresse aux enfants, inscrits en moyenne section de maternelle jusqu’à l'âge de 7 ans, qui souhaitent entrer dans une démarche d’éveil artistique.

Elle constitue une période d’initiation et offre aux élèves une pratique basée sur le développement de leur sensorialité - en relation avec la découverte du son et du mouvement - et de leur créativité.

Une attention particulière est portée au rythme et au ressenti corporel, sous toutes ses formes, comme socle et fondement de toute construction musicale.

Elle propose :

  • Une découverte active de la musique à travers des activités d’expression ;
  • une approche musicale et créative des gestes instrumentaux et vocaux ;
  • un premier accès à la lecture et à l’écriture musicale.

Au travers de 3 ateliers :

  • Initiation musicale avec pratique corporelle ;
  • pratique vocale ;
  • découverte instrumentale.

L’enseignement est réparti en 2 types de cours :

  • Un cours de formation musicale (1h45),  45 minutes d’initiation musicale avec pratique corporelle + 30 minutes d’atelier vocal
  • Un cours instrumental de 20 minutes pouvant aller jusqu’à 1h15 dans le cadre d’un travail en pratique collective

1er cycle

Ce cycle, d’une durée de 3 à 5 ans, est conçu comme la première étape fondamentale d’un apprentissage artistique.

Son objectif est d’offrir aux élèves une pratique initiale et globale, tout en les préparant à poursuivre des études musicales spécialisées.

Il s’adresse en majorité à des élèves en âge d’être en école élémentaire.

La progression des élèves fait l’objet d’une évaluation globale permettant de les guider dans leur apprentissage et leur choix d’orientation.
 

L’enseignement comprend :

  • La pratique instrumentale
  • la formation musicale en pratique collective (ensembles instrumentaux et vocaux)
  • la pratique collective : jeunes ensembles instrumentaux (bois, cordes, cuivres, guitares, harpes, pianos,percussions, jazz) ainsi que l’ensemble à cordes « Pizzicati » et « l’harmonie 1er cycle ».

La durée totale des cours varie de 2h à 3h30 par semaine.

Sont admis en 1er cycle  :

Les élèves issus de l’éveil musical et les élèves extérieurs. Sur évaluation d’entrée, les élèves extérieurs dès la 2ème année dans le cycle (interprétation instrumentale - oeuvre libre de 3 minutes du niveau du 1er cycle - et évaluation orale de formation musicale - lectures rythmiques, de notes, chantées, mémorisations, connaissances du langage-).

2ème cycle

Ce cycle, d’une durée de 3 à 5 ans, accueille des élèves souhaitant s’engager dans une pratique plus exigeante.

A ce niveau, leur activité au conservatoire peut être considérée comme prioritaire par rapport aux autres activités extra scolaires.

Il s’adresse en majorité à des adolescents (globalement en âge d’être au collège) dont les motivations et les  dispositions ont pu être évaluées à l’entrée dans le cycle. Y sont accueillis les élèves qui souhaitent pratiquer la musique à un bon niveau dans le cadre d’une pratique en amateur de qualité.

L’enseignement comprend :

  • La pratique instrumentale ;
  • la formation musicale en pratique collective (ensembles instrumentaux et vocaux) ;
  • la pratique collective : jeunes ensembles instrumentaux et vocaux (accordéons, bois, cordes, cuivres, guitares,harpes, pianos,percussions,jazz,maîtrise) ainsi que l’orchestre à cordes 2ème/3ème cycle, l’orchestre symphonique du CRDA, l’harmonie 2ème/3ème cycle et la musique de chambre à partir de la troisième année.

La durée totale des cours varie de 3h à 6h par semaine.

Sont admis en 2è cycle :

Les élèves de 1er cycle dont les acquis dans toutes les disciplines ont été validés par le conseil des enseignants  et les candidats extérieurs sur évaluation d’entrée (Interprétation instrumentale - oeuvre libre de 5 minutes du niveau du 2ème cycle - et évaluation orale de formation
musicale).

3ème cycle

Cycle de détermination, d’une durée maximum de 3 ans, il permet l’affirmation des aptitudes et de l’autonomie des élèves pour les amener :

  • soit vers la fin de leurs cursus en vue d’une pratique en amateur de bon niveau (Certificat d’Etudes Musicales)
  • soit vers un prolongement de leurs études dans le cycle spécialisé en vue d’études supérieures les préparant aux métiers de la musique (Diplôme National d’Orientation Professionnelle).

L’enseignement comprend :

  • La pratique instrumentale ;
  • la formation musicale en ensembles, obligatoire pour les élèves qui n’ont pas obtenu l’attestation de formation musicale en fin de 2ème cycle ou qui veulent se présenter en cycle spécialisé ;
  • les pratiques collectives : ensembles instrumentaux et vocaux (accordéons, bois, cordes, cuivres, guitares, harpes,pianos,percussions,jazz,maîtrise), orchestre à cordes 2è/3è cycle, orchestre symphonique du CRDA, l’harmonie 2ème/3èmecycle  et musique de chambre.

La durée totale des cours varie de 6h à 8h par semaine.

Sont admis en 3è cycle :

Les élèves de 2è cycle dont les acquis dans toutes les disciplines ont été validés par le conseil des enseignants et les candidats extérieurs sur évaluation d’entrée (interprétation instrumentale - oeuvre libre de 7 minutes du niveau du 3è cycle - et évaluation orale et écrite de formation musicale).

Cycle d’orientation professionnelle

Ce cycle, d’une durée de 2 à 3 ans, permet à l’élève de confirmer son orientation vers une voie professionnelle. Il prépare au Diplôme National d’Orientation Professionnelle (DNOP).

L’enseignement comprend :

  • Pratique instrumentale ;
  • déchiffrage instrumental ;
  • formation musicale, obligatoire pour les élèves qui n’ont pas obtenu l’attestation de formation musicale en fin de cycle 2 ou qui veulent se présenter en cycle spécialisé.
  • pratiques collectives : ensembles instrumentaux et vocaux (accordéons, bois, cordes, cuivres, guitares, harpes,pianos,percussions,jazz,maîtrise), orchestre à cordes 2ème/3ème cycle, orchestre symphonique du CRDA, l’harmonie 2ème/3ème cycle, et musique de chambre.

La durée totale des cours varie de 6h à 10h par semaine.

Sont admis en cycle d’orientation professionnelle :

Les élèves de 2eme cycle attestant du brevet de fin de 2è cycle ou inscrit en 3ème cycle après avis favorable du  conseil des enseignants (les modalités d’évaluation sont régies par le réseau aquitains des établissements d’enseignement artistique).

Classe préparatoire

Formation spécifique au CRDA, d’une durée d’un an, elle répond aux besoins de préparation aux concours d’entrée dans l’enseignement supérieur en France et en Europe.

Le contenu et la durée des enseignements est fonction du projet de l’élève.

Sont admis sur concours les titulaires de l’Unité de Valeur dominante du Diplôme National d’Orientation Professionnelle.

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